Die Kinder haben wöchentlich unterschiedliche Natur- und Turnhallentage sowie vielseitige erlebnisreiche Aktivitäten, welche von der Spontaneität und Kreativität der Kinder bestimmt werden.
Der Hauptbestandteil unserer pädagogischen Arbeit orientiert sich an der Erlebnispädagogik. Hierbei geht es um Selbsterfahrungslernen, ganzheitliches Lernen, um Lernen in der Gruppe, Lernen in und an realen Situationen, um individuelle Grenzerfahrungen und deren Reflexion.
Wir bieten den Kindern Raum und Möglichkeiten, individuelle Grenzen auszutesten, Mutproben zu machen und eigene Erfahrungen zu sammeln. Die Kinder gewinnen dadurch Verantwortungsbewusstsein, Sicherheit und Selbstvertrauen.